為了配合國際數學日，數學科於3月份舉行了不同活動，旨在激發學生對數學的興趣、探索數學的實際應用、促進數學文化及欣賞數學的美。

數學科於3月14日綜合課時段為一、二年級學生進行正向親子骰子製作活動，學生把骰子帶回家中與家長一同進行親子遊戲，輪流擲骰子，並根據骰子上的指示完成任務，例如做一些動作或說出對方的優點等，希望藉此增加親子之間和諧及更瞭解對方。另外，一、二年級分班到活動室進行數學攤位遊戲，其中一個攤位更以英語進行，希望學生透過遊戲加強學習數學的興趣，並增加運用英語溝通的機會。

數學科於3月24日至28日為一至六年級舉行了數學週活動，包括：速算比賽、益智遊戲、數學讀物、數學展覽及攤位。活動非常豐富，學生積極投入參與。透過速算比賽，學生不斷自我挑戰，培養成長型思維。透過益智遊戲，學生提升了邏輯思維和問題解決能力，同時增加了他們對數學的興趣。通過攤位遊戲，學生應用了數學概念和技巧來解決問題。學生通過閱讀和故事情節瞭解數學的應用和樂趣，拓展他們的數學知識和閱讀技巧。而「中國建築裡的數學」展覽讓學生大開眼界，除了解中國的名勝古蹟和民居外，亦認識了當中的數學。