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  • 保良局屬校乒乓球錦標賽

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校園直擊|的士駛入校園保良局王賜豪(田心谷)小學 司機分享職業生涯助學生多元體驗

校園直擊|的士駛入校園保良局王賜豪(田心谷)小學 司機分享職業生涯助學生多元體驗

媒體報導,最新消息

2026 年 5 月 15日

【保良局王賜豪(田心谷)小學】為了拓寬學生的視野,深入了解各行各業,以助他們規劃將來工作生涯,沙田大圍的保良局王賜豪(田心谷)小學舉行「夢想導航──校長的移動教室」活動,學校邀請了現職的士司機以及持有的士牌照的畢校長共同合作,讓有興趣了解或欲成為職業司機的學生參與其中。活動中,同學們擬定題目訪問現職的士司機,了解其日常工作流程、入行條件、工作上需具備的基本技能及性格特質等,並探討他們個人喜愛這份工作的原因,藉此讓同學們體會敬業樂業的美德。

當天的活動中,同學們不僅欣賞到沿途的美麗景致,還學習到許多有關的士的冷知識,例如車頂上印有「TAXI」的燈箱可以用來分辨座位數量及其出廠年份。駕駛過程中,同學們需要預測車程所需的費用,親自操作的士咪錶,並打印旅程費用收據。這些體驗不但讓同學們在樂在其中,也深刻體會到的士司機的工作細節。

▲ 保良局王賜豪(田心谷)小學舉行「夢想導航──校長的移動教室」活動,學校邀請了現職的士司機以及持有的士牌照的畢校長(圖左一)分享,學生可趁機了解職業司機的日常工作。(學校供相)

的士駛入校園 學生訪問司機

學校早於2015年開始推行生涯規劃活動「十年樹人」,讓學生預先體驗未來十年期間可能發生的事,當中包括升中、就業體驗,讓學生儘早為自己的未來人生作好準備。近年,學校除了統整有關課程,於成長課中加入有關認識自己的性格強項、工作的意義及發掘個人夢想等課題之外,亦於高年級舉辦多元化的生涯規劃體驗活動,教職員亦分享兒時夢想,引導學生思考及規劃人生,尋找夢想。

學校亦邀請校長老師分享自己追尋夢想的故事。畢錦龍校長於片段中分享:「每個同學都要相信自己的強項,相信能擁有屬於自己的舞台,並在未來依照自己的興趣或夢想找尋適合自己的職業。」

校長教師分享追夢故事 領學生規劃未來

師長們亦寄語學生在發掘自己興趣的同時,亦要培養個人良好的價值觀和態度,再按着自己的興趣探索各種可能性及機遇,並在探索過程中努力裝備自己成為才德兼備的新一代,謹記機會永遠只留給裝備好的人。

學校期望未來繼續分享追尋夢想的故事及舉辦更多生涯體驗活動,讓學生從中尋求自己的夢想,藉此讓學生能夠獲取規劃人生所需的知識、技能和態度,從而更好地為未來做好準備,同時探索更多的人生可能性,找到最適合自己的發展道路。

香港經濟日報
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https://topick.hket.com/article/3935965/

【保良局王賜豪(田心谷)小學】為了拓寬學生的視野,深入了解各行各業,以助他們規劃將來工作生涯,沙田大圍的保良局王賜豪(田心谷)小學舉行「夢想導航──校長的移動教室」活動,學校邀請了現職的士司機以及持有的士牌照的畢校長共同合作,讓有興趣了解或欲成為職業司機的學生參與其中。活動中,同學們擬定題目訪問現職的士司機,了解其日常工作流程、入行條件、工作上需具備的基本技能及性格特質等,並探討他們個人喜愛這份工作的原因,藉此讓同學們體會敬業樂業的美德。

當天的活動中,同學們不僅欣賞到沿途的美麗景致,還學習到許多有關的士的冷知識,例如車頂上印有「TAXI」的燈箱可以用來分辨座位數量及其出廠年份。駕駛過程中,同學們需要預測車程所需的費用,親自操作的士咪錶,並打印旅程費用收據。這些體驗不但讓同學們在樂在其中,也深刻體會到的士司機的工作細節。

▲ 保良局王賜豪(田心谷)小學舉行「夢想導航──校長的移動教室」活動,學校邀請了現職的士司機以及持有的士牌照的畢校長(圖左一)分享,學生可趁機了解職業司機的日常工作。(學校供相)

的士駛入校園 學生訪問司機

學校早於2015年開始推行生涯規劃活動「十年樹人」,讓學生預先體驗未來十年期間可能發生的事,當中包括升中、就業體驗,讓學生儘早為自己的未來人生作好準備。近年,學校除了統整有關課程,於成長課中加入有關認識自己的性格強項、工作的意義及發掘個人夢想等課題之外,亦於高年級舉辦多元化的生涯規劃體驗活動,教職員亦分享兒時夢想,引導學生思考及規劃人生,尋找夢想。

學校亦邀請校長老師分享自己追尋夢想的故事。畢錦龍校長於片段中分享:「每個同學都要相信自己的強項,相信能擁有屬於自己的舞台,並在未來依照自己的興趣或夢想找尋適合自己的職業。」

校長教師分享追夢故事 領學生規劃未來

師長們亦寄語學生在發掘自己興趣的同時,亦要培養個人良好的價值觀和態度,再按着自己的興趣探索各種可能性及機遇,並在探索過程中努力裝備自己成為才德兼備的新一代,謹記機會永遠只留給裝備好的人。

學校期望未來繼續分享追尋夢想的故事及舉辦更多生涯體驗活動,讓學生從中尋求自己的夢想,藉此讓學生能夠獲取規劃人生所需的知識、技能和態度,從而更好地為未來做好準備,同時探索更多的人生可能性,找到最適合自己的發展道路。

香港經濟日報
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